Arbeitsvorschläge für den Unterricht

Erläuterungen und Hinweise zu den einzelnen Vorschlägen (Einstieg, Quellenarbeit, Gruppenarbeit, Exkursion):

Einstieg (Bedeutung des Industriegebiets Kleinäulein)

Als Einstieg bieten sich das Kleinäuleinlied aus der Kurzoper von 1932, „Das Fräulein vom Kleinäulein“, und das Bild des Badeplatzes an der Alten Bleichinsel an.

Arbeitsaufträge

  • Wie wird das Industriegebiet "Kleinäulein" in der Oper und im Zeitungsartikel von 1930 dargestellt? Vergleiche mit heute.
  • Welche Gründe werden für die Einrichtung des Industriegebiets genannt?

Quellenarbeit (Eisenbahn und Industrialisierung)

Tabellen über die Bevölkerungsentwicklung, den Bestand an Fabriken, eine Karte über das württembergische Eisenbahnnetz und ein Zeitungsbericht mit einem Vergleich der Transportwege Wasser und Schiene.

Arbeitsaufträge

 

  • Tabelle Die Entwicklung der Bevölkerung in Heilbronn, Esslingen, Reutlingen, Heidenheim und Göppingen 1834 - 1910:
    Erkläre, wie sich die Bevölkerung Heilbronns im Vergleich zu anderen Städten in Baden-Württemberg entwickelte.
  • Tabelle Übersicht über die wichtigsten Firmen, ihre Produkte, Mitarbeiterzahl, Absatzgebiete und Gründungsjahr von 1832 und Eisenbahnkarte von Württemberg und Baden:
    Erkläre, warum der Transport über den Neckar und über die Eisenbahn immer wichtiger wurde.
  • Nenne die Vorteile der Eisenbahn gegenüber dem Transport auf dem Neckar.

Gruppenarbeit (Eisenbahn im Kleinäulein)

Arbeitsaufträge:

  • Erstellt ein Plakat, auf dem ihr das Gleisnetz im Kleinäulein darstellt und beispielhaft einige Firmen hervorhebt, die zu den ersten Anschließern an das Schienennetz gehörten.
  • Ergänzt das Plakat durch kurze Informationen zu den einzelnen Firmen.
  • Die Firma Gültig ist auf verschiedene Standorte verteilt. Gibt es dafür Erklärungen?

Exkursion (vor Ort)

Eine Exkursion ins Industriegebiet Kleinäulein eignet sich sowohl als Einstieg ins Thema als auch zum Abschluss der Einheit, um die Unterschiede damals-heute sichtbar zu machen. Fotos von früher können als Grundlage für eine Foto-Erkundung des Industriegebiets durch Schüler verwendet werden.

Arbeitsaufträge:

  • Bildvergleich früher - heute
  • Fotografiert die entsprechenden Motive von früher vom selben Standpunkt aus nochmals neu. Beschreibt und erklärt die Veränderungen.

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Weiterführende Arbeitsaufträge mit Recherchen im Internet
Für besonders interessierte Schüler oder Schülergruppen sowie für zusätzliche Arbeiten wie GFS besteht die Möglichkeit, in den Online-Publikationen des Stadtarchivs selbstständig weiter zu recherchieren. Anknüpfend an die Entwicklung des Industriegebiets Kleinäulein und den Ausbau des Eisenbahnnetzes lässt sich mit Hilfe der online abrufbaren Quellen beispielsweise die Veränderung der Bevölkerungsstruktur im Zeitalter der Industrialisierung erarbeiten.
Grundlage dafür sind das Seelenregister der Stadt Heilbronn von 1788 und die Beschreibung des Oberamts von 1865. In der Beschreibung des Oberamts von 1865 findet sich auf Seite 305 eine Aufstellung der Berufe. Im Seelenregister der Stadt Heilbronn lassen sich die Angehörigen der einzelnen Berufsgruppen über die Suchfunktion des pdf-Dokuments recherchieren. Somit können einzelne Schüler oder Schülergruppen selbstständig weiterarbeiten.

Recherche- und Arbeitsaufträge zu den einzelnen Berufen
Die 1865 erschienene Beschreibung des Oberamts Heilbronn enthält auf Seite 305 der Online-Ausgabe eine Auflistung der Berufe der Haushaltsvorstände in Heilbronn.

  • Erstelle daraus mit Hilfe von Excel ein Kuchendiagramm, bei dem der Anteil der Arbeiter sichtbar wird.
  • Vergleiche dieses Ergebnis mit den Angaben aus dem Seelenregister der Stadt Heilbronn von 1788 (Online-Publikation 5 des Stadtarchivs Heilbronn).
  • Erstelle dazu mit Excel ein vergleichbares Kuchendiagramm.

Tipp:
Mit der Suchfunktion des PDF-Dokuments kannst du die Anzahl der zu den einzelnen Berufsgruppen gehörenden Personen leicht ermitteln. Beachte unterschiedliche Schreibweisen und Bezeichnungen. Halte fest, welche Bezeichnungen du der jeweiligen Gruppe zugeordnet hast.

  • Erkläre deine Vergleichsergebnisse.
  • Nenne Gründe für Veränderungen.

Fächerübergreifende Aufgaben
Fächerübergreifend mit dem Fach EWG können die aktuellen Daten der IHK Heilbronn zum Vergleich herangezogen werden: Der Zahlenspiegel der IHK Heilbronn, abrufbar von der Homepage, liefert die aktuellen Daten zum Vergleich. Weitere Daten liefert das Statistische Landesamt Baden-Württemberg im Internet (http://www.statistik-bw.de). Somit kann die Entwicklung bis heute nachvollzogen werden.

  • Ermittle die aktuellen Wirtschaftsdaten (z. B. Zahlenspiegel der IHK , Statistiken des Statistischen Landesamts Baden-Württemberg - vgl. oben) und vergleiche sie mit deinen anderen Auswertungen.
  • Erkläre die Entwicklung.